Na educação Seymour Papert, cunhou o
termo construcionismo como sendo a abordagem do construtivismo que permite ao
educando construir seu próprio conhecimento
por intermédio de algumas ferramentas como por exemplo o computador.
Dessa forma o uso do computador é definido
como auxiliar no processo de construção de conhecimento uma poderosa ferramenta
educacional adaptando os princípios do construtivismo cognitivo de Jean Piaget a
fim de melhor aproveitar-se o uso da tecnologia.
De acordo com Piaget as pessoas
constroem conhecimento na medida em que agem sobre o objeto de conhecimento e
sofrem uma ação desse objeto.
Por tanto construcionismo vê o aluno
como construtor de suas estruturas intelectuais, no entanto o construcionismo inclui
a necessidade de construção de um artefato externo.
REFERENCIAS:
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